为进一步推进未成年人思想道德建设，扣好“人生第一粒扣子”，安徽省黄山市以社会主义核心价值观教育和思想道德建设为主线，以全面提高未成年人的基础道德和文明素养为主旨，开展形式多样的未成年人文化活动，将崇尚科学、勤俭节约、环境保护等融入到未成年人学习生活中，助力他们健康快乐成长。
崇尚科学——科技创新实践
为提高小学生科学素养，培养小学生的创新精神和实践能力，引导学生
此次展出的作品均为第五届校园科技节中通过广泛征集、层层选拔出的一、二等奖学生作品，科技小发明、科幻画优秀作品共计77件。此次校园科技节活动全校学生积极参与，作品数量多、质量高。一件件科技小发明独具创意，凝聚着师生们的心血与智慧，闪烁着创新之光，充分体现了市实验小学素质教育的丰硕成果。
上午九时开始，在科学老师指引下，全校三至六年级学生在老师的带领下，有序地来到展示点进行参观学习，小作者们认真地向大家介绍自己作品的创意、制作方法、使用原理等，并结合现场演示让参观的同学们走进科技创新的世界。全校师生现场参观科技作品并亲自体验创新成果，既学到了知识，又收获了快乐，校园里处处洋溢着热爱科学、崇尚科学的氛围。
图为黄山市实验小学的学生们在展示科技创新成果
近年来，黄山市实验小学将每年的10月确定为“科技月”，坚持开展校园科技节活动，通过科技创新成果展评活动，着力培养学生动手、动脑的实践能力和勇攀科技高峰的创新精神，努力使学生成为全面发展、祖国需要的社会主义创造型优秀人才，为培养优秀的实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军而奋斗！
勤俭节约——杂粮“变身”贴画
一颗颗籽粒饱满的种子“种”在纸上，一幅幅妙趣横生的图案“浮”出纸面，一阵阵清脆爽朗的笑声响彻校园……这是黟县宏村学校开展“五谷杂粮争创意”的粮食粘贴画制作活动的情景，10月19日，黟县宏村学校邀请研学老师白友志为孩子们讲授农耕文化，传授谷物贴画手工制作技法。
图为黟县宏村学校的学生们在学习制作杂粮贴画
活动中，同学们充分发挥想象力，利用手中的小剪刀、小卡片、胶水彩笔等工具，在团队的共同协作下经过画一画、粘一粘、贴一贴，把平时家里常见的各种粮食，拼接成一幅幅生动的粘贴画。在作画过程中，学生们同样也学到了粮食知识，懂得从小爱惜粮食。
图为黟县宏村学校的学生们在展示自己制作杂粮贴画
该校负责人表示，此项活动调动了师生学习的兴趣、创作的灵感和创新的意识，而且培养了学生的竞争意识和合作精神。更重要的是让孩子们认识了五谷，增加了农业、生活常识，在校园营造了勤俭节约、珍惜粮食的文明氛围。
环境保护——倡导垃圾分类
垃圾分类是一个永恒的话题。为了让全园师幼认识到垃圾分类和厉行节约的重要性，增强环保意识，徽州区示范幼儿园本周开展了“垃圾分类始于心，绿色生活践于行”的主题环保活动。
图为徽州区示范幼儿园的学生们在开展垃圾分类游戏
本次活动的形式丰富多彩。首先教师充分利用幼儿园的一切资源，让环境说话，将垃圾分类的教育渗透到每一个环境创设，让孩子了解垃圾分类知识及垃圾分类的好处及垃圾分类回收处理的做法及再利用的价值与意义；其次通过带领孩子们开展垃圾分类游戏，引导孩子按照垃圾分类箱标识能对四类垃圾进行正确投放，“不要让垃圾回错家”，让孩子在游戏中体验如何将垃圾进行分类，感受垃圾分类的趣味及意义；最后教师根据各班幼儿的年龄特点，开展形式多样的手工绘画活动。小班通过给垃圾分类箱涂色，引导孩子认识认识到生活中垃圾可分为“不可回收”“可回收”“有害”和“厨余”四类；中班利用纸盒、牛奶盒等废旧物品，“变废为宝”，制作成垃圾分类箱，引导孩子认识各种颜色垃圾箱的标志含义，并向孩子深入诠释“垃圾分类一小步，低碳生活一大步，呵护我们的环境，与万物共享尊荣”等环保理念；大班孩子则通过“垃圾分类建设美丽家园”百米画卷，积极倡导绿色低碳的生活方式，践行垃圾分类，争做垃圾分类小达人。
图为徽州区示范幼儿园的学生们在开展手工绘画活动
徽州区示范幼儿园将践行“垃圾分类”环保教育活动常态化，并贯穿于幼儿一日活动各环节，让全园师幼认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，让环保的种子在孩子们幼小的心里生根、发芽、开花，从而变成了一种习惯，最终达到“以教育一个孩子，带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体”的目的，共同为环保出一份力，为建设美好富饶的黄山贡献自己的力量！（周隆行王振龙）
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