为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和*的二十大精神，充分展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，大力弘扬尊师重教的社会风尚，在第39个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向社会公开发布年“最美教师”先进事迹。
10位“最美教师”、1位特别致敬人物和1个“最美教师团队”，都是扎根一线的优秀教师和群体。
他们有的心怀大我，面向国家重大需求开展科研攻关，在国防建设、粮食安全方面做出重大贡献；有的坚持推广国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化；有的积极探索办学模式改革，将“薄弱学校”打造为“优质学校”；有的传承工匠精神，潜心研究技能技术教育，创新职业教育实践教学；有的助力乡村教育，或践行青少年阅读，或以信息技术共享优质教育教学资源；有的投身国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，整体提升欠发达地区教育质量，充分展示了新时代教师良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。
发布仪式在中央广播电视总台举行，现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片，从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟。中央宣传部、教育部负责同志为他们颁发“最美教师”证书。
发布仪式以“躬耕教坛，强国有我”为主题，通过真实感人的人物短片、细腻生动的现场访谈、丰富多样的文艺节目生动表现了夏雪、张洪程、顾亚、董艳、索南达吉、熊碧芳、王力群、王文山、张人利、王义遒10位最美教师和1个“最美团队”国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶团队，以及1位“特别致敬”人物——“中国龙芯之母”*令仪的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
“最美教师”获得者表示：
“最美教师”获得者表示，他们将牢记为*育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，带头弘扬和践行教育家精神，潜心教书育人、培根铸*，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
广大师生表示：
广大师生表示，这些“最美教师”坚守三尺讲台，一辈子奉献教育、创新教学，用大爱托起学生成才梦想，充分展示了新时代教师的良好精神风貌，是广大教师的优秀代表和杰出典范。
要以教育家精神为引领，以“最美教师”为榜样，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
中宣部分管日常工作的副部长、文化和旅游部部长胡和平（左一）教育部*组书记、部长怀进鹏（右一）为最美教师和最美教师团队颁奖
夏雪
用心上好每一堂课，做好高三学生的引路人。通过远程教学，辐射省内外4万多学子，让优质教育资源普惠更多孩子。
张洪程
中国工程院院士，创建“课堂—实验室—基地—生产田”四位一体人才培养模式，为保障国家粮食安全作出重要贡献。累计培养多名博硕士研究生。
顾亚
昔日的摇滚青年，如今的乡村教师。扎根乡村9年，在贵州最高海拔的乡村小学组建乐队，用音乐点燃大山孩子的理想。
董艳
提出“田园诗意教育观”。师生共读余本书，累计创作余首儿童诗，余篇文章，让孩子成为更好的自己。
索南达吉
坚持推广普通话，以国家通用语言文字阅读活动等为办园特色，让藏区的孩子们铸牢中华民族共同体意识。
熊碧芳
将社会实践、家庭生活模拟引进校园，大胆改革特殊教育办学模式，让特殊孩子自立自强，更好地融入社会。
王力群
从事烹饪理论实践教学30多年，潜心研究中国烹饪和山西晋菜，培养烹饪专业学生多名，源源不断输送高素质技能人才。
王文山
国企劳模投身职业教育，传承工匠精神。开发焊接实训项目30多项，大幅提升实训效果和教学质量，助力高职孩子的成才梦。
张人利
研发后“茶馆式”教学，把薄弱学校打造成“轻负担、高质量”素质教育示范学校，教学成果向全国推广。
王义遒（91岁）
成功主持研制了我国第一台原子钟；在北京大学工作50年，所提教育理念有力推进学校教育教学改革。
“特别致敬”：*令仪
“中国龙芯之母”，作为我国微电子领域元老级专家，见证并参与了中国微电子行业从无到有的发展历程。同时教书育人，为国家培养了大批科技人才。
最美教师团队：
国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶团队
年，中组部、教育部等八部门从东部8省选派位校长，名管理人员骨干教师，帮扶西部10个省区市个国家乡村振兴重点帮扶县建好1所普通高中和1所职业高中。
文章来源：教育部网站、央视网、微言教育
图片来源：微言教育、央视网
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本期编辑：戚悦