（记者张伟通讯员王国虎）自教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以来，我园根据省教育厅、市教育局下发的各项相关文件精神，结合我园实际发展情况，认真做好相关任务落实。
本学期以来，我园联合多方力量，积极组织教师、家长、同行多次开展各项幼小衔接工作，为本园落实“七个一”专项任务打下了坚实基础。
12月10日
园校联动幼小衔接
共话"双减"
12月10日上午，金水区第一幼儿园教育集团携手河南省省直机关第一幼儿园，一同走进金水区纬五路第二小学，举行了“园校联动幼小衔接共话’双减‘”为主题的研讨活动。郭敏园长带领金水区第一幼儿园教育集团19名教师参与活动。
首先，教师集体观摩了五节一年级课堂教学活动。分别是宋艳玲老师执教的语文课《语文园地五》、张敏老师执教的语文课《比尾巴》、张敏老师执教的数学课《搭积木》、郭雨甜老师执教的数学课《小明的一天》、李荣老师执教的体育课《跳单双圈》。
一年级课堂观摩
在简单参观校园环境之后，所有参会人员集中参加研讨交流会。会上，来自幼儿园和来自纬五路二小的共八位老师，分别与大家分享了幼儿园与小学的各项领域、学科的教学方法及目标，帮助双方互相加强了解，有效推进幼小衔接。
集中分享讨论
金水区第一幼儿园教育集团*总支书记、园长郭敏讲话
纬五路第二小学教育集团*总支书记、校长焦憬讲话
通过这次深入的交流分享，联合教研让大家共同清晰彼此的教育目标，通过聚焦现状问题引发大家的思考碰撞。在相互了解中凝聚共识，进一步优化、调整幼小衔接方案。
12月9日、13日
金水区幼小衔接教研会
12月9日、13日金水区教育发展研究中心组织全区幼儿园参加幼小衔接线上交流分享会。金水一幼全体备课教师参与。
金水区第一幼儿园园长郭敏组织带领学习
会议由三部分组成，首先组织观看了两节小学课堂实录，随后由各方代表进行经验交流分享，最后由教育发展研究中心教研员进行梳理总结。
金水区第一幼儿园保教主任海茹、沙奕菲组织学习
教师集中学习
12月7日
打破”幼小衔接“的最后一公里——主题教研
12月7日，在保教主任海茹、沙奕菲的带领下，金水区第一幼儿园教育集团开展了打破”幼小衔接“的最后一公里——主题教研。全体备课教师参与教研活动。
在海茹主任抛出讨论主题后，各年龄班组在年级教研组长的带领下，分小组进行教研讨论。
随后，将各组讨论的重点内容进行分析、总结。
12月3日
园校互动促进幼小衔接方案座谈会
为进一步促进园校合作，打通幼小衔接的最后一道“屏障”，12月3日，金水区第一幼儿园保教办，来到金水区纬五路第二小学明鸿校区，进行观摩小学活动具体方案的商讨。
金水区纬五路第二小学教育集团明鸿校区执行副校长任琳、金水区纬五路第二小学教育集团纬五路校区执行副校长李小辉、金水区纬五路第二小学教育集团明鸿校区教导主任张恒以及金水区纬五路第二小学教育集团两校区优秀教师代表。
幼儿园首先表达了在幼小衔接工作之中，希望从小学方面得到的配合和支持。随后针对一些具体问题进行详细的讨论，在双方探讨中发现，双方信息不对等是目前急需解决的首要问题。
观摩小学常规及课堂，是园校”破冰“的第一步。于是，针对接下来一系列的活动，双方进行了具体的商讨和安排。
12月1日
郑州市推进“幼小科学衔接”工作经验交流会
12月1日，郑州市教育局教学研究室为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和河南省教育厅关于《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》的通知精神，提高幼儿园“幼小科学衔接”的认识和专业能力，促进《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻落实，举办线上郑州市幼儿园推进“幼小科学衔接”工作经验交流会。
金水一幼在郭敏园长的带领下，全园共学。
市教研室教研员刘子涓老师做总结
金水一幼老师全园共学
通过学习，大家理清了思路，解决了困惑，借鉴了方法，明确了方向，参会教师一致反应收获满满。
11月25日
教师幼小衔接理论考试
为检验教师对《幼儿园入学准备教育指导要点》的学习掌握情况，为今后的工作中提供更好地理念基础。11月25日下午，我园组织全体教师举行了理论考试。
金一幼副书记孙小静，保教主任海茹、沙奕菲共同监考
通过本次理论考试，对提升教师们幼小科学衔接理论水平及专业知识起到了积极促进的作用，教师们也充分认识到掌握扎实的理论开展幼儿园各项工作的重要基础。
11月10日
金水区幼小衔接线上会
11月10日上午，金水区幼儿园幼小科学衔接经验交流活动如期举行。本次活动采取线上直播方式进行，由金水区教育发展中心幼教学科教研员冯静老师主持，金水一幼在郭敏园长的带领下，全体老师观摩学习。
活动中，六位分享者分别从指导思想、典型经验、下一步的思考等方面分享了幼儿园开展“幼小衔接”工作的具体做法和经验。
金水区教育发展研究中心幼教学科教研员孙俊霞老师结合六位老师的分享，就金水区教育发展研究中心幼教学科在贯彻落实郑州市教研室《“七个一”活动推进幼小科学衔接的通知》过程中出现的优点和需要改进的方面，进行了梳理总结。
10月25日
联盟组幼小衔接分享会
10月25日上午，郑州市金水区学前教育第一联盟组召开幼小衔接经验交流会，联盟组姊妹园参加了本次交流会。会议伊始金水一幼*支部书记、园长郭敏致欢迎词，对前来参加交流的姊妹园表示热烈的欢迎，希望本次交流会大家共同交流、探讨，抓住幼小衔接问题关键所在，为促进幼儿全面发展而努力。
金水一幼保教主任海茹，以金水一幼在“安吉游戏”中的探索为例，结合幼小衔接同联盟组各成员进行了分享。接着联盟组各成员代表，根据自身实际，从幼儿一日生活常规，家园合作、习惯养成、能力培养等方面同大家进行了分享。
联盟组成员依次进行分享，之后大家进行了交流、探讨，相互学习借鉴姊妹园中优秀的做法，共同提升幼小衔接相关问题的解决方法，促进幼儿全面协调发展。
10月16日
中大班线上家长会
10月16日-17日开展了新学期中大班线上家长会。从幼儿园教育教学法规、幼小衔接、安吉游戏、习惯培养、家园配合多方面入手，帮助家园构建良好沟通平台。
班级老师和大家一起相约线上，共畅未来。老师们也根据幼儿的年龄特点，向家长们提出了关于幼小衔接、亲子阅读等各方面新的建议和家庭指导方向。
9月27日
新学期教育教学工作会
为切实落地《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》，加强教师理论知识基础，会前保教主任海茹带领教师学习了《幼儿园入学准备指导要点》。
3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的重要阶段。帮助幼儿科学做好入园准备教育，是幼儿园教育的重要内容。
教育的协同减缓孩子衔接的坡度，衔接让孩子们的生活更加欢畅。多方协同，共同努力，让我们带着爱陪伴孩子左右，让孩子们带着爱走向未来。感受花开的力量，保持向往的快乐。
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杨其格