年新春伊始，从教育部传来喜讯——柳州铁道职业技术学院“高铁信号职教装备开发教师团队”入选第二批“全国高校*大年式教师团队”，成为广西高职院校惟一入选团队，实现了柳州铁道职业技术学院国家级“*大年式教师团队”零的突破。这是长期以来，该校坚持*管人才、强化师资队伍建设的有力见证。
由*莺（中）担任负责人的柳州铁道职业技术学院“高铁信号职教装备开发教师团队”，入选第二批“全国高校*大年式教师团队”。今报通讯员蒋家斌摄
*建引领为国培养专业人才
柳州铁道职业技术学院始终坚持*管人才原则，以“闪耀信号灯”*建品牌为引领，以人才强校战略为导向，以“双高”建设为驱动，深入学习贯彻习近平总书记对*大年同志先进事迹的重要指示精神，打造卓越“双师”型教师队伍。
常言道“火车跑得快全靠车头带”。该校高铁信号职教装备开发教师团队负责人*莺，系教育部思*课程教学名师、全国优秀教师、*炎培职业教育杰出教师、广西高校卓越学者，也被称为“住在实验室里的老师”。在他的带领下，团队以*大年同志为榜样，深入贯彻立德树人根本任务，将红色基因融入到日常教育教学工作中，紧紧抓住师资队伍“主力*”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，深刻践行“为*育人、为国育才”的办学宗旨，在育人育才的道路上坚定前行，《列车运行自动控制系统维护》课程于年获教育部立项课程思*示范课程。
课程思*不是一门具体的课程，而是一种理念，一种融合思*教育的理念，更是一种教育改革的科学创新思维。对于铁道信号自动控制专业而言，要紧紧围绕服务国家“交通强国，铁路先行”发展战略为思路，在课程教学中融入“故障-安全”意识、铁的工作纪律、团队协作和奉献精神等思*元素”，培养学生铁的纪律意识，增强思辩意识、探索发现能力和团结协作能力，树立严谨的科学态度和良好的社会责任感，构建“价值引领、家国情怀、专业素养、文化自信”四位一体课程思*建设模式。
亲其师才能信其道。铁路安全运行需要良好的视觉系统，铁路信号好比列车的“千里眼”。信号工作人员就是铁路运行中的“眼科专家”，只有把眼睛擦亮，行车才会安全。多年来，团队不断学习探索有效的教学方法，把教学过程单一知识传授的过程转变为全方位培养学生综合素质的探索教育，不断培养学生好奇心、求知欲，激发和保持学生对新事物的兴趣和热情，培养学生敢于先行、实干创新、立德励志、修身养性和精益求精的品质。
近年来，团队培养输出人才1.3万多人，毕业生双证率%，就业率超过95%，对口就业率90%以上，就业满意度达96%，涌现出“全国铁路劳动模范”潘承清、“技术标兵”班华明等大批优秀人才，培养留学生60多人，助力中国高铁技术走向世界，造福更多国家和人民。
创新为*钻研提升科技水平
著名科学家钱伟长教授指出：“不上课，就不是老师；不搞科研，就不是好老师。”科研对于教师犹如源头活水，是教书育人的立身之本。
在高职院校，开展科研工作确实会遇到很多问题，也存在一些短板。“但实际上，科研也没有想像中的那么难，在生活中、教学的过程中找到一个大家都