荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇通讯员吴思、*彬彬、谭敏实习生谭红路）7月14日—15日，在武汉市东西湖区教育系统北京之行的青年干部培训班上，学员们学习管理、钻研课堂、传唱红歌，提升管理能力与凝聚力。
04:50东西湖区教育系统青年干部培训。培训班提供
学管理：审时度势，用心沟通，提升管理策略
14日上午，北京教育学院教授、高级研修中心主任陈丽开展了《策划：学校发展的利器》的讲座，向学员们诠释了学校发展策划的涵义、原因和策略。“校长要积极主动地策划学校的发展，审时度势、识别机遇、抓住机遇，成为学校发展的总工程师。”陈丽教授认为，学校进行发展策划是外驱力和内驱力的共同要求，在内外驱力的共同作用下，做好发展策划，学校会拥有更多有利的外部条件，提高内部竞争力。
陈丽还提醒到，学校的发展策划不是“神器”，再杰出的策划也必须加上有效的执行才能奏效，“要学会从‘审时度势’的具体含义入手，做到识势、顺势、借势、创势，制定可行的策划方案，配以高效的执行力，才能使学校保持发展优势，提升内部竞争力。”
学员们与陈丽教授（右二）合影。培训班供图
14日下午，北京师范大学副教授、硕士生导师姚计海做了《管理者与教师的心理沟通》的主题讲座。姚计海教授认为，管理的本质是心理沟通，管理者只有做好与教师的心理沟通，才能做好管理工作，“有效的沟通本质上是信息的双向传递，而管理者与教师有效沟通的心理前提是拥有开放思维、尊重教师、理解教师。拥有开放性的思维，管理者才能具备现代化的管理理念，将教师看成是发展的人、个性的人、系统的人，尊重教师，体验他的情感，真正理解教师。”
姚计海教授分享了心理沟通的四部曲，即尊重、理解、倾听、表达。他认为管理者要树立积极沟通理念、尊重教师的人格、理解教师的发展、倾听教师的心声，表达对教师的期待。在姚计海教授风趣幽默的课堂上，学员们激发了学习热情，实现了真正的心灵沟通。
姚计海教授讲座。培训班供图
当晚，培训班学员做了以“如何提高干部的领导艺术”为主题的研讨，学员们认为要想提高自身的领导艺术，需要注重自身的发展，提升专业化水平，学习有效沟通，同时知人善用，终身学习，与时俱进。
主题研讨。培训班供图
研课堂：激发自主，分层教学，打造高效课堂
15日上午，教育部自主学习指导培训总教官、国家一级教研员罗春彦，结合个人经验分享了题为《高效课堂的探索与思考》的讲座。罗春彦教授从什么是教育、教师的苦恼是什么、教师怎么教三个方面来展开。他认为，“教育的重点是点燃学生兴趣，激发学生自主，用分层教学提升学生思维能力，激励学生走向成功。”
为了让学员们更好理解，罗春彦教授带领学员们用一次函数题进行演练，学员们表示在演练中感受到了分层教学中高效课堂的魅力。
罗春彦教授。培训班供图
演练学习。培训班供图
凝心力：红歌传唱，趣味团建，展教育风采
为期10天的学习进程过半，7月15日下午，为了加强成员之间的团队合作精神及凝聚力，培训班开展了红歌传唱和趣味团建活动。《大中国》《我的祖国》《不忘初心》《没有共产*就没有新中国》《歌唱祖国》《我和我的祖国》，学员们借一首首红歌表达了对祖国的深深爱恋。
演唱红歌。培训班供图
团建游戏。培训班供图