玉清教师团队事迹展播
潍城区玉清小学
燃烧自己照亮他人
考丽华
考丽华，女，年1月出生，年7月参加工作，本科学历。潍坊市立德树人标兵、潍城名师、潍城区模范班主任、潍城区优秀少先队辅导员。
主要荣誉：执教的《冬阳童年骆驼队》获全国中小学教师优质课一等奖；在潍城区小学“特色示范课堂”优秀课例评选活动中，荣获二等奖；微课《汉语拼音jqx》获潍坊市中小学微课三等奖；辅导的学生作文《潍坊的春天》获全国优质科研成果一等奖；《浅谈新教材改革》获潍城区课改优秀教学论文一等奖；撰写的《培养学生美术学习兴趣树立学习美术的自信心》在第三届山东省艺术教育优秀论文评选中获优秀成果三等奖；撰写的《自信——开启学生智慧大门的钥匙》被评为潍坊市优秀教育教学论文三等奖；《培养创新能力作文初探》获山东省中小学教育科研优秀成果三等奖；参与研究的国家级课题《中华文化经典与学科特色课程整合的研究》已结题；《课程资源开发与乡土文化特色发展的研究——以“百草飘香”综合实践活动，打造学生生态化学习空间的研究》被评为山东省创新教育研究20年优秀成果特等奖；在潍城区中小学三类创新成果评选中，《行走的作文大讲堂》荣获优秀教学法二等奖；年被评为潍城区中小学生“主题学习杯”双语经典诵读暨阅读能力提升工程中，荣获优秀指导教师；年在潍城区“主题学习杯”中小学经典诵读成果展评中荣获传统文化优秀教师；年被评为潍城区小学生双语经典诵读优秀指导老师；同年在潍城区“小学生语文创新能力展评活动”中获优秀指导教师；在潍坊市中小学生环保作文大赛中荣获优秀指导教师奖；年在第十一届潍坊市小学生硬笔书法大赛中，被评为优秀指导教师；在年举行的第二届山东省青少年“彩虹伞”自护教育系列比赛活动（教学设计）中荣获二等奖；论文《爱无疆界》在国家级刊物发表；在每年区里组织的中小学创新技能系列活动中辅导的学生都取得了优异的成绩。
在20多年的从教生涯中，她干了18年的班主任，还曾经干过教务，当过科研主任。从教期间热爱自己的学生，热爱教育事业，兢兢业业。时刻不忘努力学习，时刻不忘充实自己，爱岗敬业，教书育人。用自己的行动来教育学生，来影响学生。因为她相信有付出就有回报，所以她收获满满。荣誉的取得，离不开原来学校领导和同事的栽培与关爱。荣誉仅仅代表过去，今后她会一如既往的去热爱教育事业，热爱自己的学生，教书育人，诲人不倦，用自己的一腔热忱去回报社会及各位领导同事的关爱。
奉献着并快乐着
文天荣
文天荣，女，年8月出生，年7月参加工作，教育学士，中共*员，潍坊市优秀班主任、潍坊市优秀辅导员、潍坊市最美教师、潍城区立德树人标兵、潍城区优秀辅导员、潍城区优秀少先队工作者、潍城区主题学习优秀实验教师、山东远程研修优秀学员。
主要荣誉：一师一优课荣获山东省优质课；荣获潍坊市信息技术与学科整合优质课评选一等奖；荣获潍城区小学学具优质课评选一等奖。获市科技创新大赛优秀辅导教师二等奖。荣获“第三届全国优质课堂教学研究展示交流活动”二等奖。参与国家级课题《小学语文“诗歌欣赏主题学习资源的开发与共享研究”》、《写字育人》、《信息技术支持下的小学英语教学》研究，并已结题。《写字育人》、《学生成长记录袋的使用》荣获潍城区燎原奖；《档案管理，记录成长》、《“七统一”路队管理模式》、《流动的风景，靓丽的形象》荣获潍城区金点子案例奖。《教师惰性现象的成因及解决对策研究》、《成长档案袋的使用研究》均荣获潍城区小课题二等奖。3篇论文发表在国家级刊物上；9篇论文获山东优秀教科研成果奖；多篇论文获潍城区优秀课论文奖。参与潍城区校本综合教材的编写；参与潍城区德育金点子案例编写。
在二十九年的执教生涯中，文天荣老师怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事，经历着生活中的艰辛与坎坷，收获着成功与欢乐。始终尊从“学高为师，德高为范”，努力刻苦地学习，时刻不忘充实自己，用行动影响着同事，指导着学生。为学生答疑解惑，担当知己，在平凡的工作中奉献着。
一、努力提高个人素养
“师者，所以传道受业解惑也”。为了能更优秀的担当这一重任，文天荣老师积极进修学习，参加继续教育培训，不断进修完善自己。在平时的工作中认真学习《山东教育》，《小学教学设计》等杂志。从中获得新的教育理念，新的教学方法。积极参加上级举办的各类教育培训，提高自己的教育教学能力，并于年取得市级优秀班主任荣誉称号。
二、勇挑重担，不断积累工作经验
年9月至年8月期间，文天荣老师担任学校的少先队大队辅导员、科技辅导员及一年级的语文教师。任职期间，全身投入少先队工作，热心少先队事业，关心单亲家庭及贫困家庭，积极联系潍城团区委及少工委，争取社会爱心人士的关心，与本校特殊学生群体建立帮扶对子。由于工作突出，连续被评为市优秀辅导员、市先进工作者、区优秀辅导员、区先进工作者等称号，学校少先队荣获潍城区红旗大队，本人也光荣成为省优秀辅导员会员。年9月担任开发区教导主任，主抓全区小学的教育教学工作、教科研工作和语文教研工作。面对教导处事无巨细的工作负荷和日益艰巨的教学工作，文老师没有退缩，总是严格认真的把分内的工作做好，再去检查要求其他教师，每天小跑着穿梭在学校内，彰显了榜样的作用。
年至今，文老师身兼多职，坚持边工作，边积累，在探索中寻找适当的工作方法。
教导处工作。在校长的领导下，努力协调好全校教师的关系，同*教处及教研组长积极配合，团结一致共同搞好学校的教育教学工作。年在潍城区教研室组织的课堂大赛中荣获优胜单位，在年末组织的教学视导检查中荣获优秀单位。连续三年荣获实验教学优秀组织单位，首次硬笔书法比赛中也获得优秀组织单位。
教科研工作。在担任教科研主任三年中，学校的教科研水平逐年上升。金点子案例每年都有教师获得不同等次奖励；省科研成果每年都有20项获奖；并获得省教科研成果组织奖等奖励；三项国家级课题结题。本人也积极撰写文章，多篇文章获省级、市级、区级奖励。
教学工作。刻苦钻研教材，认真备课，及时批改学生作业，做到不备课不上课。向课上40分钟要质量，精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习，探究学习，小组讨论的能力。掌握好的学习方法。变“要你学”为“我要学”，变“苦学”为“乐学”。获区语文课教学能手，区品德课教学能手，实验教师教学能手，所创信息技术与学科整合获市优质课一等奖，科学课获区优质课一等奖，录像课获国家级二等奖。
三、兢兢业业，做好领导的助手
在做好本班教学工作的同时带领骨干教师做好汇报课，示范课，优质课的教学工作。搞好校本教研，提高教师的课堂教学水平。领导指到哪里，就工作到那里，经常是创造性的，超额完成任务。自担任中层干部以来，无论在哪位领导的带领下工作，都始终坚守工作岗位，认真履行教师的职业道德，做好本职工作，服从领导，做好领导的助手。工作受到各位领导的肯定，得到各位领导的信任。
现文天荣老师加入玉清小学，担任小学部语文教师，继续脚踏实地，默默付出，干好自己的本职工作，坚守着自己的职业道德，奉献着，并快乐着！
爱在心间润物细无声
张艳芳
张艳芳老师自年参加工作以来，始终用“爱”