秀美神奇的大别山滋养了她的灵气，波澜壮阔的长江水激荡了她的豪情。吴头楚尾、三省七县通衢，在这片人杰地灵的毓秀之地，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这是一个内涵丰富的校园，这是一个承载未来的摇篮，成熟而又年轻的武穴市龙坪镇中学，历经近40载的积淀与酝酿，正蓄势待发、腾飞奋进。
在该校校长徐元国看来，只有教学与教研比翼双飞，文化与德育齐头并进，才能实现教育教学质量的腾飞。于是，在徐元国的倡导下，学校积极践行“为学生的终身发展奠基”的办学理念，牢牢抓住教学质量这条生命线，在实践中反思，在反思中创新，在创新中提高，扎实推进课堂教学改革，提高教育教学质量。
质量立校让教学回归生态
教学质量一直是龙中人引以为豪的靓丽名片，自年以来，龙坪中学是武穴市唯一一所连续15年获得优秀奖或特别优秀奖的学校。
徐元国介绍，科学化精细管理是学校教学回归生态的秘诀，“严”字当头，落实备课；“精”字穿线，优化讲课；“新”字引路，强化批改；“爱”字当先，尽责辅导；“真”字见底，严格考试；“活”字激励，创新评价。抓实抓牢每一步教学环节，一路踏实走来，满园桃李芬芳。
常规教学“备、讲、批、辅、考”要使效果好，课堂上教师的讲对学生来说是关键。该校分管教学副校长蔡中德说，学校教导处采取以“听”促“讲”，学校行*会领导由教务处单独印发人手一本《龙坪中学行*会领导常态课研课活动材料》，每周至少听评一节课，所参与的活动每周一开行*会时，每位领导安排工作前先谈上周听评课情况。听评课材料由分管教学副校长检查，汇总后在全体教师会上通报。学术委员会成员或师徒结对的师傅，要求每周听一节，听评课图片要求发到