凝心聚力显担当，献礼*的二十大。近日，山东聊城高级财经职业学校和重庆永川职教中心帮扶教师在帮扶彭水苗族土家族自治县职教中心教学工作中，紧紧围绕思*教育，充分发挥“组团式”优势，立足各自岗位，加强分工合作，形成育人合力。
为深入学习*的二十大精神，落实*建带团建工作，校*委副书记、校长闫向东为学生团员讲授团课《学习*的二十大，传承民族特色文化》，号召青年团员学习*的二十大精神，坚定文化自信，传承和弘扬民族特色文化；鼓励学员们学好本领，走出大山，建设家乡。
日常工作中，闫向东校长强调做好每周一升旗仪式和国旗下的讲话，落实以*员干部为主体的思*班主任、辅导员进班级进课堂制度，协助班主任做好学生管理，打造一支学校班主任和*员干部队伍密切结合的学生管理团队。
思*课教师、山东省级班主任工作室主持人姜雪剑探索思*教学与班主任工作融合的育人模式。课堂上，他引导学生找出成长中的困惑，鼓励大家运用哲学思维来认识和解决困惑，与学生互动，做到学而能思、学以致用。课堂外，他主动担任思*班主任，讲授《如何当好一名班干部》，联系沟通班主任，和学生谈心谈话，了解学生的家庭心理状况，走进班级为学生做思想工作，并把存在的问题纳入课堂教学加以解决，收到较好的效果。
重庆市永川职教中心帮扶团队的邓朝纲老师在彭水职教中心担任了数控级4班的思*班主任，协助本班的德育管理。邓老师通过思*班主任的工作开展，了解并掌握了同学们的学习生活、性格爱好、理想与擅长、家庭背景等情况。每周不定时地与同学们谈心与交流，和同学们亦师亦友，帮助他们规划人生目标，引导同学们发现学习生活中的真、善、美，激励他们学好专业技术，成为同学们心中的“1+N”人生导师！
聊城高级财经职业学校帮扶团队的李学洋老师，发挥语文学科优势，充分挖掘语文教学中的思*元素，结合生活实际，把山东文化大省先进理念引入教学，引导学生增强文化自信，树立正确的道德观和价值观，在“传道授业解惑”过程中立德树人，在教育教学过程中培育和践行社会主义核心价值观。
组团帮扶教师把思*教育融入日常工作，生活上关心关爱学生，关键时刻体现责任担当。近日气温骤降，团员们主动把身上的棉衣脱给无法回家的孩子们；邓朝纲老义无反顾、主动请缨自驾前往重庆火车站接送从山东实习返彭学生，连续开车12个小时把每一位同学安全送到彭水县大山远处的家中。他们用实际行动诠释了一个人民教师的责任担当。
帮扶团队还注重加强思*理论研究，闫向东校长主持、三位成员参加的山东省德育科研课题《东西部协作助力西部地区中职班主任队伍建设实践与研究》已获立项，近日开题。
在团队中，1+1会创造大于2的价值。山东聊城高级财经职业学校和重庆永川职教中心帮扶教师们全方位的思*教育模式在彭水职教中心工作实践中收到明显成效，得到充分肯定。（李学洋）