#复读#一旦决定复读，选择复读学校就成了首位的大事。有一个概念考生和家长一定要搞清楚：所有复读班都是民办的！
不同学校的侧重点呈现出不同的办学特色。选择复读学校的一个重要原则是：选择一个适合自己的复读学校，选择适合自己水平的老师。要选择就要有比较，就要考察。比较什么？考察什么？提几条选择思路供家长考生参考。
一、看复读班主办人、管理层的教学资质
复读班的主办人、管理层应该具有较高的教学资质，严格地说要教过书，做过班主任，要研究过高考，掌握高考的规律，具有一定的经验和较深的功底。否则就是“先天不足”。
二、创办复读班要有一定的历史
多年举办复读班对复读生的心理、对复读生的教学安排，对复读生的管理会积累许多经验，在办学理念上，在教学方法上，在管理制度上会积淀许多宝贵财富，这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证。
三、复读班应当具备一定的规模
规模意味着什么？规模意味着公信度—考生的信任；规模意味着业绩—成绩突出；规模意味着教师已经构成一个群体，这对教师的备课、教学研究、教学评估、教学质量、教学管理有极大的促进作用。
教育的规律和法则是教师的劳动必须是“集体智慧、个体劳动”，因此复读学校的教师必须是有一定规模的集体；规模是分层次教学的前提，复读生的编班与普通高中不同，复读生的层次必须分清，复读生的编班必须做到分层教学，没有一定的规模分层教学就无法落实。
四、复读班应当具备一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍
应当说民办复读机构一般都能整合优质教育资源，但是考生和家长在考察一所复读学校的时候：一要学会看广告，都是特级教师、状元教师的许愿可能吗？教师的选择原则是选择一个适合自己的老师。
二是教师应当形成一个群体，老中青结合、退休教师、在职一线教师都有，特级高级教师都有，这样的教师团队可以做到经验与精力的结合。
三是教师一定要有人管，所谓有人管是指要参加一个区的教研活动，这样复读班的教师就可以得到应届高三教学与复习的详细信息。
五、要看复读班的特色和类型
复读机构各有特色、各具类型，有的只收中高端考生，对高考成绩有底线要求；有的是全封闭管理，要求住校；有的是周六周日上课；有的只招走工读生；有的是以“三校生”为主；有的分层次分班教学，有的不分；有的是大班授课，有的是正常班和小班授课等等，考生和家长一定要了解清楚，按照考生的需求，注意学生群体质量，选择一个理想的复读学校。
六、看复读班管理
管理包括三个方面：一是学生管理，各类型复读班都十分重视，差距不大；
二是家长管理，包括家长会、志愿填报辅导、与家长联系等等；
三是高考报名问题，一般复读学校做不到这一条，接收考生档案，负责学生高考报名、体检、志愿辅导、安排考场、送考、查分等一系列工作，这是对考生的人文关怀。许多复读生一结业回社区报名，就像没娘的孩子，这是复读生的苦恼。
七、要看复读班的办学业绩
复读班的业绩在广告中已经把家长、考生说乱了、说晕了。我只想告诉考生一点，你是哪一个层次的考生你就
八、要认真听取已经复读过的考生的介绍
学生的介绍是自己的体验，复读生活是什么样的？心理负担有多大？考生之间的交流可以帮你下决心。已经复读完的考生介绍学校的情况又换了一个角度，总之多听、多看、多思考再下决心。
复读对考生来说是一生中一个痛苦的选择，对于一个家庭讲无论是经济上还是心理负担上都要付出，因此是否复读、选择什么样的复读学校一定要理性，要从考生的实际情况出发，要多看、多跑、多问，在比较中进行选择。