郝洁，东莞市寮步镇香市第一小学*支部书记、校长，正高级教师，全国模范教师、广东省特级教师、广东省名校长工作室主持人、东莞市基础教育领*人才培养工作站主持人、东莞市首批教育家培养对象，连任三届广东省名教师工作室主持人，连任四届东莞市名师工作室主持人，曾任第15届和第16届东莞市人大代表。主持的3项课题，分别荣获广东省基础教育成果奖一等奖和广东省创新成果奖一、二等奖。出版个人学术专著《郝老师的“本简语文”》，在CN-G4类刊物上发表教育教学论文60余篇。
在广东教育界，尤其是在东莞教育圈，郝洁算得上是一匹“黑马”。
纵观她的成长经历，细数其历年荣获的成绩及取得的荣誉，不难发现，她一直潜心课堂教学与研究，提出“本简语文”教学主张，形成了自己教学风格；年，她成为东莞市寮步镇香市第一小学首任校长。短短三年时间，她用自己的实际行动，耀眼的成绩，成为一位具有独立教育思想的教育家型校长，实现了从名师到名校长的华丽转身。
人们对郝洁的好奇，或许应证了一句话：是金子，总会发光的。
本简语文：做好一名语文教师
干一行，爱一行，钻一行。郝洁自小喜欢读书，尤其喜欢语文。做一名语文老师，这一直是她乐此不疲的追求。她说，人生最大的快乐，莫过于能选择自己喜欢的职业。当一名语文老师，不仅要教得好，还要在不断地钻研过程中形成自己的教学风格。这，或许就是一种能力，更是一种有别常人的智慧。
从一名音乐教师起步
“我师范刚毕业的时候，被分配在教育局工作，但是不习惯坐在办公室工作，喜欢站在讲台上和学生一起，所以一年之后就申请回校当老师了。”郝洁喜欢做一名语文教师，她认为讲台就是自己的舞台。
当郝洁下定决心回到学校的时候，却没有语文老师的岗位，只有音乐老师岗位还有空缺。
“我从来没有想过，会‘从头开始’得这么彻底。”郝洁笑着说。
尽管没有任何音乐执教经验，郝洁还是接受了这个机会。备课的时候，郝洁常常看着音乐课本上的歌词出神，多么简洁的语言，却能生发出最自然、最美好的情感。郝洁认定美的语文就应该这样简练。
“原来音乐和语文也存在这样千丝万缕的关系。后来，我开始把原来用在语文课上的方法用在音乐课上。”郝洁认为人生有很多不尽人意之事，遇到挫折就要勇敢面对，乐于接受，善于学习和思考。
于是，每节课她不着急让同学们开口唱，首先和学生们一起品读赏析歌词，把同学们带入情境：
小船儿推开波浪……
“同学们，为什么小船儿会推开波浪？这里能不能改成‘激起波浪’或者‘扬起波浪’……”
“不行！”
“为什么不行？”郝洁的心中也推开层层波浪。
“因为那样就不押韵了，不好听。”音乐的课室填满了音符。
郝洁以这种“自娱自乐”的方式教音乐课，无意开启一种“生态教学”的尝试，将音乐课与语文课融合，形成互联互通，让学生找到音律之美的同时，感受到语言文字无穷的魅力。
一年后，郝洁终于可以站在语文教学的讲台上。
“后来学校安排了王红老师作为师父辅导我。从第二年起，我开始代表学校参加各种公开课比赛，什么比赛都参加，不只是思想品德课的比赛，什么班队会、社会课都去，不过一直没有机会代表学校参加语文教学类竞赛……”郝洁认为初生牛犊不怕虎，就是要不断挑战自我，超越自我，在比赛中不断锤炼自己。
在王蜀兰副校长的悉心指导下，郝洁顺利拿下许多奖项，纵使各种名誉加身，最让郝洁欣喜的是终于争取到语文教师的岗位。
不甘现状摘得无数桂冠
年，郝洁带着一股冲劲，南下东莞。
“第一次踏足东莞岭南这片热土，我深刻感受到一种久违的踏实与舒畅，老师兢兢业业教学，学生认认真真上课，没有太多胡里花哨，一切是那么的朴实。”回忆起当时情境，郝洁说道。
郝洁没有安于按部就班教学，继续投入到各种比赛中。
凭借对语文教学的热情和思考，短短几年，郝洁数次通过层层选拔，在区级、市级、省级、国家级语文现场课比赛中，获得了国家级一等奖1次，省级一等奖1次，市级一等奖2次。
年10月，郝洁的习作教学代表课《我想说……》获得第二次教育部“十五”规划课题暨全国第十二次“小语学法指导”教学比赛全国一等奖；年11月，郝洁在广东省青年教师论坛上展示公开课《称赞》教学；年12月，郝洁的公开课《去年的树》荣获“首届全国新课程小学优秀课例评选”国家一等奖……
郝洁将比赛作为一种最直观、最严厉的自我审视。“比赛舞台对教师来说，其实是个更高的讲台。在公开课上，所有评委和学生同坐一席，教师如何引领孩子们从不会到会，教学过程中是否