10月23日，记者从贵州交通职业技术学院获悉，近三年来，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，贵州交职院从师德建设、机制完善、大师引领、校企共育等方面，全方位、多举措培养技术技能大师，努力打造一支梯次发展的高水平“双师型”教师队伍。
陈文均大师工作室团队
目前，贵州交职院拥有技术技能大师30名，建成国家级“双师型”教师培养培训基地4个，培养“双师”人，教师技能大赛获省级以上奖励61项，指导学生获省级以上奖励项。
教师队伍是发展职业教育的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。近年来，贵州交职院，聚焦教师发展开展了一系列行之有效的工作，有力推动了教师队伍质量的提升。
贵州交职院首届“星耀交院·榜样力量”评选表彰活动现场
师德为先引导教师潜心育人。贵州交职院始终将师德师风作为第一评价标准，完善师德师风建设机制，出台系列制度，强化宣传教育；注重*治引领和素质提升，开展“交院之星”等优秀教师评选活动，强化榜样育德，讲好师德故事；健全师德考评体系，实行师德问题一票否决，引导教师树立正确的职业道德观；开展师德师风、思想*治理论等教育活动，形成了守教育初心、担育人使命、作师德表率的强大合力。
完善机制激发教师内生动力。聚焦人才培养和师资提质核心工作，贵州交职院创新技术技能大师、骨干教师等各类人才培养机制。从用人选拔、培育锻炼、服务保障等方面出台了《学院技术技能大师管理办法（试行）》、《学院“双师型”教师认定和管理办法（试行）》等制度，择优遴选，定期考核，立足实绩，扶优扶强，实现了人才工作有条件、干事有平台、发展有空间。
贵州交职院数教师在企业开展实践锻炼
大师引领带动教师团队发展。大师名师是推动职业院校高质量发展的排头兵，贵州交通职业技术学院拓宽工作思路，创新工作方法，大力弘扬工匠精神，充分发挥大师名师的引领示范作用，带动学院专业建设、人才培养、师资提质，引导广大师生追求卓越、精益求精，加强“双师型”教师队伍建设，提升学生的职业素养和职业技能，不断推动教师专业成长和提高人才培养质量。
贵州交职院院长吴有富博士领衔的“喀斯特山区道路桥梁工程技术专业群教师团队”入选第二批全国高校*大年式教学团队
据悉，在大师引领带动下，贵州交职院三年建成思*教师研修基地1个、技术技能传承创新平台3个、校内大师工作室1个，组建教学创新团队7个。其中，国家级教学创新团队2个、课程思*示范课程团队1个、省级科技创新团队1个，“喀斯特山区道路桥梁工程技术专业群教师团队”入选第二批全国高校*大年式教学团队。
贵州日报天眼新闻记者袁航
编辑罗秋红
二审王雨
三审岳振