（记者张伟）金秋十月，丹桂飘香。在这个分享与收获的季节，10月30日上午，郑州市管城回族区外国语牧歌小学迎来了河南省英语骨干教师的培训队伍，校长冯利英、书记毛炎斌等相关领导陪同参观学习，英语教研组成员热情接待来访教师团队。
首先，来访教师们在邵会娜主任的陪同下兴致勃勃地参观了校园。两位小牧童一中一英向教师们介绍校园文化特色。随着小牧童们的娓娓道来，学校各具韵味的英语校园文化活动，联结东西方文化的彩虹桥，弥漫浓厚书香的牧童书屋等，在老师们的心里画下了最初的颜色。
紧接着，各位来访教师齐聚一楼报告厅听取讲座。校长冯利英表示对来访教师们的热烈欢迎，并以《让每一朵花都绽放出缤纷的色彩》为主题，从外语牧歌向阳生长、示范引领强化培训、丰富课程未来可期三个方面，就我校的办学理念、教师发展、课程设置等做了简要介绍。在课程设置上，冯校长着重介绍了疫情期间我校自主开发的“周末有约”课程，疫情类、人物类、团体类、科技类等各类课程，丰富了学生的课余生活，增长学生课外知识，提高学生人文素养，促进学生自主学习、合作探究能力的提升。
会后，伴随着欢快悦耳的音乐，来访教师们观看了由我校自主设计的课间操，孩子们一个个活力四射、神采飞扬，脸上洋溢着青春活力的笑容，展现着我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，并给参观团留下了深刻的印象。他们纷纷掏出手机，不停地抓拍，赞赏之情溢于言表。
随后，该校张志红老师为来访教师们带来了一堂充满人文自然特色的生动课堂，张老师较高的个人综合素质，极强的课堂驾驭能力，巧妙的教育教学设计获得听课教师们的好评。孩子们标准的发音，流利的口语表达，以及丰富的想象设计能力也让听课教师们赞叹不已。尤其是张老师的板书设计十分精巧，教学过程中引导学生通过画图加深对词汇和句型的认识，生动形象、富于想象。
课后，教研员崔吉娟老师对本堂教研观摩课进行了专业而细致的点评。她对张志红老师的专业素质和个人能力给予高度评价，并就教学过程中出现的问题提出建议。她指出教师要明确课程在单元中的位置，能够将课程目标与单元目标、教材目标等进行整合，从生活实际出发设计各个环节。
下午，教研员崔吉娟老师以《单元教学内容的整合》为题讲述自己对教材整合的见解。她分别从教学任务的需要、工作创造性的需要、因材施教的需要和知识连贯性的需要四个方面阐述内容整合的必要性，从“课标”为纲、“教材”为源、“教师”为导、“学生”为本四个方面简述内容整合的原则，从删减、补充、调整、替代、组合五个方面对单元教学整合的实施方法提出了自己的建议。
活动结束后，来访教师们纷纷感谢我校的热情接待和倾情分享，并表示此次交流给大家留下了美好的回忆，期待下一次的相遇！
文字：李浩然
图片：徐琅瑗裴蕾
编辑：尹思淇