12月25日，《潍坊日报》刊发题为“以高质量教育绘就坊子高质量发展的底色”的文章，整版推介了坊子区立足区域实际，全力推动教育事业实现新跨越的典型做法。
教育是民族振兴、社会进步的基石。
综合办学水平、育人质量明显提高,办好百姓满意的好学校；通过课程教学改革,满足学生的发展需求,教育惠民稳步推进,托举起明天的希望……一项项有力的*策、一个个具体的项目、一张张幸福的笑脸,都是坊子区教育改革发展成就最直观、最生动的体现。
近年来,坊子区教体局以“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意的优质教育”为目标,不断加大基础教育设施建设,提升学校办学品质,强化品牌特色,打造教育强区,推进区域教育高位优质均衡发展,让教育真正惠及广大人民群众,以高质量的教育为全区高质量发展添色。
加快基础设施建设
推进教育均衡发展
把教育作为推动高质量发展的帆。一个地方教育办得好,民众整体素质和社会文明程度就高,社会发展更有后劲。
10处中小学校,23所幼儿园,个学位……一组组亮眼数据背后,展现出了坊子区教育事业取得的骄人成绩,也展现出坊子区让孩子在家门口享受优质教育的信心和决心。
今年来,坊子区教体局以解决“城区学位不足”问题为抓手,通过探索“PPP+教育”、引进民营资本、争取专项债券资金等方式,全年将建设10所中小学校和23处幼儿园。其中,坊子区基础教育建设PPP项目已与昌大建设集团签订合同,除东王小学外,其它项目全部开工建设。预计到年2月,辛冬九年一贯制学校、西王九年一贯制学校主体完工,年9月份全部学校建成并投入使用；大力实施义务教育学校“四改”行动,为5处农村学校新建塑胶操场,目前1处小学操场已投入使用,其余4处11月底全部投用。加快城区配套幼儿园专项治理,将凤凰太阳城小区配套园改造为凤凰街道中心幼儿园,破解“入公办园难,入民办园贵”问题。坊子区现代教育治理局长突破项目《创新机制,优配资源,提升区域教育层次》入选全市十大优秀案例,被认定为市优秀教学成果现代治理改革创新奖。
积极创建义务教育优质均衡区。加快学校建设和“四改”工作进度,新增优质学位,避免“大班额”问题出现反弹。出台《坊子区义务教育优质均衡发展区创建方案》,指导学校依据实际制定创建实施方案,组织全区义务教育学校对照国家标准和认定规程,全面开展自评,重点检查超规模学校、大班额、音美教室、运动场地等达标情况,形成自评报告和问题清单,针对音美教室数量、面积不足和挤占挪用等现象,逐校摸清底子,一校一策,通过“调布局、降班额、转用途、兼功能”等措施限期整改。通过工作调度、会议观摩、简报推广、数据公示等方式,定期开展交流活动,展示学校优质均衡区创建的推进成绩。
强化教师队伍建设
教育教学水平提质
兴教必先强师,强师重在师德。坊子区教体局紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育要求,立师德,强师能,铸师*,致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。
今年来,该区创新机制分3批次引进名优秀教师,其中,研究生及以上学历、“双一流”院校和重点师范类毕业生占比达36.5%；评选中小学优秀人才资源库人,组建25个区级名师工作室,发挥名师示范引领和辐射带动作用。同时,承担全国教育科学“十三五”教育部规划课题全国重点实验区、全国儿童青少年近视防控改革试验区和全市首个新时代教师队伍建设改革创新先行区3大改革试点任务。今年,大力推动“互联网+坊子教育”,创建国家级信息化教学核心试验区。
立师德,树新时代教师形象。学先进,向榜样看齐。大力表彰先进典型,今年全区有33名教师获潍坊市立德树人标兵、6名潍坊市青年教改先锋,5名潍坊市优秀乡村青年教师,3名潍坊市特级教师,2名潍坊最美教师,2名潍坊市教书育人楷模,13项潍坊市优秀教学成果。同时,评选了62名区立德树人标兵,24名区青年教改先锋,8名区优秀乡村青年教师,6名区特级教师。学典型,创师德典范。全区中小学、幼儿园持续开展师德师风先进典型宣传学习,静心教书,潜心育人。通过专题*课、专题报告等形式,组织教师认真学习全国师德楷模、优秀教师和身边典型的先进事迹,同时通过电视、报纸、网站、
一支粉笔,关系着坊子区发展大计；三尺讲台,贯穿着民族复兴之*。如今,教育优先发展理念在坊子区得到全面贯彻落实,坊子区正努力让优势更优、特色更特、亮点更亮,让优质教育增加群众的幸福成色,绘就全区高质量发展的亮丽底色。