教育是立国之本，作为国家最重要的公共事业之一，站在两个年的历史交汇点上，改革探索一直在路上。苏州经贸职业技术学院，以新时代为背景，在教师能力提升方面出思路，定制度，积极探索改革，成效显著。
切实加强师德师风建设。苏州经贸职业技术学院把师德师风作为教师评价第一标准，制定了《学院师德失范行为“一票否决制”实施细则》。实施教师成长“七个一”工程：追踪一个科学发展的前沿，合作一家真心用你的企业，编著一本得心应手的教材，制定一套科学合理的教案，培养一批真心爱你的学生，打造一批属于自己的成果，参加一个行业学会组织。多年来，涌现出一大批以德立身、以德立学、以德施教的好老师。年寒假春节期间，顾文娟老师为了辅导学生备战职业技能大赛，克服疫情影响，让学生吃住在自己家里，全身心训练备赛。
实施“双百”工程。苏州经贸职业技术学院实施“百名博士”计划，以优越条件吸引人才，与企业联合招聘博士，编制在学校创业在企业。企业、学校联合开展项目研究，把企业的工作实践真正转化为教学资源，以企业实践锻炼博士，以真实项目培养博士。三年来，已引进博士78名，校内培养博士13名。同时，学院实施“百名技师”计划，鼓励教师下企业，参与技术成果转化、开展关键性技术研发，教师受到企业的广泛好评，盛虹集团、博众精工、莱克电器等企业纷纷与学院结对共建。
加强教师团队建设。苏州经贸职业技术学院以“教授和骨干教师在精气神、先进理念、科学方法上带好头；在形成核心、凝聚核力、产生核变上组好队；在做什么、是什么、为什么上定好向；在谁来做、怎么做、做成啥上用好力；在*府、媒体、行业、企业、同行等五个维度的认可上结好果”的“五个好”为导向，教学科研团队建设呈现百花齐放、百舸争流的态势。举办“半湖名师讲坛”“半湖师说论坛”“半湖论道”等活动，活跃了学术氛围，增强了教师教科研能力。年，苏州经贸职业技术学院教师首次获批国家自然科学基金项目。
（撰稿刘颢霖余晨晔於爱民）
主编：潘瑞凯
责任编辑：杨晔