■“教育强区先强师”系列报道
编者按对于区域来说，基础教育质量很大程度上取决于中小学教师队伍的质量，他们的师德师风、专业素质和能力等是区域教育的“晴雨表”。一支结构合理的教师队伍，既要有年轻新秀，也要有专业过硬的业务骨干，更要有经验丰富的领*人才。如何结合区域的实际状况，聚焦重点、做大做深教育人才储备“蓄水池”？本刊特别策划了“教育强区先强师”系列报道，今天刊发第一篇，敬请