行走的梦想在脚下
最好的课堂在路上
“诗家清景在新春，绿柳才*半未匀。”
立德树人
中学开展课外实践活动，是落实十九大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措；是培养学生“德育为先”的重要手段，是拓宽学生“能力为重”的重要渠道，是促进学生全面发展的有机组成部分；更是创新校外教育、深化学科融合，积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。其目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，重在全员参与、集体活动、走出校园、实践体验。
经过精心准备，周密部署，4月9日，徽州二中九年级开展以“感受田园自然风光——学科融合”为主题的灵山和徽州区第二自来水厂课外实践活动。徽州二中学科融合活动记录表
学科：道德与法治
班级:九年级（1）（2）（5）班
教师：李泽宇杨寿丰
开拓视野、培养能力
劳动与学科融合说明：
4月9日为开拓学生视野、培养学生的亲社会行为和锻炼各方面的能力，徽州区第二中学组织九年级全体学生徒步穿越灵山至呈坎活动。通过这次活动：①有力地引导了学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；②极大地拓展了学生的视野、丰富知识、了解社会、亲近自然；③有利于学生了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；④有利于学生在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；⑤有利于培养学生自立能力，互助精神、社会责任感、创新精神和实践能力等。
学生精彩呈现（附照片）：
徽州二中学科融合活动记录表
学科：数学
班级:九年级（7）班
教师：朱小来
用测角仪测量灵山翰苑坊高度
劳动与学科融合说明：
年4月9日，班所有学生在学校的统一安排下，进行了一次远足拉练及学科知识与劳动相融合活动。班学生在老师的指导下，利用自制的测角仪，比较精准地测量出了灵山翰苑坊仰角，并利用三角函数知识和相似三角形知识计算出牌坊的高度。活动既陶冶了情操，又让同学们把所学知识融合在实际生活中，培养了动手操作能力和解决实际问题能力。
学生精彩呈现（附照片）：
徽州二中学科融合活动记录表
学科：数学
班级:九年级（4）班
教师：朱小来
探究酒酿生产中温度对酒酿品质影响及销售利润问题
劳动与学科融合说明：
年4月9日，班全体学生在老师的带领下利用所学知识，探究不同温度下灵山特产酒酿的出酒率和时间的关系，建立函数模型探究销售利润与产品初加工和精加工之间利润最大化问题。同学们把所学数学知识应用在时间生活之中，帮助农民解决了实际问题。
学生精彩呈现（附照片）：
徽州二中学科融合活动记录表
学科：数学
班级:九年级（6）班
教师：曹志强
生活中的平面图形和立体图形
劳动与学科融合说明：
年4月9日，班所有学生在和煦的春风里来到风景如画的灵山，开展劳动和学科融合活动。在数学的角度，大家最主要的是认识了一段段毛竹的立体形状，毛竹的横截面是矩形，毛竹剖开后，利用毛竹片镶嵌竹筛子，编制竹篮子，还有手工制品等。孩子们很认真的观察、动手操作，在做中学，在学中做，效果特别棒。
学生精彩呈现（附照片）：
徽州二中学科融合活动记录表
学科：化学
班级:九年级（5）班
教师：李继明
拥抱自然，珍惜水资源
劳动与学科融合说明：
4月9日下午徽州区第二中学为开拓学生视野和理论联系实际结合课本内容（水的净化）带领九年级全体学生参观区自来水二厂。在水厂技术人员的精心讲解和耐心细致回答学生问题下，更加深刻了解了自来水的净化过程，学到了课本上学不到的知识，从而进一步加深了爱护水资源意识以及节约用水良好行为习惯。学生精彩呈现（附照片）：
实践教育
此次课外实践活动，安全、顺利、圆满，收获颇丰。走出校园，让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然，体验不同的自然和人文环境，提高学习兴趣，提升了综合素质。培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神，加深了与教师和学生之间的情感，增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。过去，教科书是学生的世界；未来，世界是学生的教科书。