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年是极不平凡的一年，这一年在市教育局的重视下，在市教科院的指导下，在兄弟学校的支持下，在工作室成员的努力下，程杨木中学语文名师工作室，立足实际，注重实效，充分发挥示范引领辐射作用，开展了一些活动，取得了一些成绩，现总结如下：
一、工作室近一年组织开展的活动
（一）*山、淮北两地名师工作室联合开展《关雎》“同课异构”示范课观摩教学研讨活动
年10月23日，*山市程杨木名师工作室与淮北市叶玉梅名师工作室在城北学校精心组织、联合开展了《关雎》“同课异构”示范课观摩教学研讨活动。活动特邀全国中语会学术委员会副主任杨桦和淮北市教育学会副会长、省特级教师张敬邻莅临指导，*山市教科院院长王玲、淮北市教研室中语教研员王娟、合肥市包河区教研室副主任王一枝、两地名师工作室成员、黟县胡朝霞名师工作室成员、*山市各区县语文教研员及初中语文骨干教师代表、休宁县海阳二中全体语文教师、祁门县城区学校初中语文教师一百五十余人参加本次活动。
活动中叶玉梅工作室名师、淮北市西园中学教师张萍和程杨木工作室名师、黟县名师工作室主持人胡朝霞异构不同的教学设计，同台演绎风格迥异、各有特色的《关雎》示范课，充分彰显了对语文课堂教学的孜孜追求、深深敬畏和对初中语文在《诗经》课堂教学的深度思考、教学策略的不断探索，达到异曲同工的课堂效果。示范课后，以《关雎》为主案例，围绕“定篇视域下的初中语文《诗经》课堂教学”，展开了专题研讨。淮北市教育学会副会长张敬邻、淮北市教研室中语教研员王娟、程杨木工作室成员汪雅虹和潘玉燕、合肥市包河区教研室副主任王一枝先后作了经典、精彩的点评，认为两位老师的授课有共性，有个性，都很好地引发学生的思考。*山市教科院院长王玲代表*山市教科院对本次活动给予高度评价。
活动还特邀全国中语会学术委员会副主任杨桦作《主题教研，引领教学》的专家报告。报告高屋建瓴地对同课异构示范课观摩教学研讨活动进行了精准解读，对