教材结构的改革指的是教材在编排的方式要与教学的内容和方式配套。也就是说，如果针对某一个课题采用项目式的教学方式，那教材在编写的过程中，也要是先提出任务，接着完成任务的实操，然后再进行理论的总结和教学评价，最后是针对学有余力的学生的学习拓展。这样编排出来的教材结构才真正具有实用性，才是与教学配套的优秀教材。
2.尿素结晶型尿素为白色针状或棱柱状结晶。肥料尿素一般为粒状，粒状尿素为半透明白色、乳白色咸淡*色颗粒。易吸湿。
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