携一缕金秋的暖阳，享一路丰收的喜悦。为深入探究在“双减”政策背景下的高质量美术课堂建设，促进民族地区美术教育发展与教师教学水平提升，进一步推动全市学校美育工作，实现优质均衡发展。10月14日，绵阳市张晓蓉名师鼎兴工作室在北川教师进修学校和相关名师工作室的带领下在永昌实验学校开展“双减”背景下的高质量美术课堂建设研培暨绵阳美术名师工作室联盟送培送教活动”。
第一节是北川永昌实验学校七年级王一涵老师的《面具的设计制作》，通过抽奖游戏导入，将自身扎实的教学基本功、个性鲜明的教学风格、灵活多样的教学方法展示出来，给在场的师生们留下了深刻的印象。
王一涵老师的《面具的设计制作》
第二节是绵阳东辰国际学校七年级王宁霞老师的《我的旅行手账—绵州印象》，她先采取激趣导入，不断创设问题，以问题为引领，让孩子们在解决问题中充分发展他们的思维能力。
王宁霞老师的《我的旅行手账—绵州印象》
第三节是绵阳实验中学城北校区三年级王莹瑞老师的《偶戏》，通过表演一个偶戏小剧场，激发孩子们的学习兴趣能够让学生积极参与其中，体验艺术学习的快乐和满足。
王莹瑞老师的《偶戏》
观课堂，议教学。东辰国际学校宣传中心主任胡佳林对三节课例进行了点评，给予了三位上课老师高度的认可，同时也对“双减”政策背景下的高质量美术课堂建设提出了更高的期待。
胡佳林主任进行点评
一语天然万古新，豪华落尽见真淳。学校副校长兰竹青对绵阳市张晓蓉名师鼎兴工作室、参培的相关团队和教育同仁到学校开展活动表示诚挚的欢迎，并希望能以此次活动为契机，在课堂教学中不断创新，紧跟时代发展的步伐。
兰校致欢迎词
绵阳市教育科学研究所特建室主任肖方解读了“双减政策”，明确了素质教育是对孩子综合素质的要求，也是整个社会发展的必然潮流。
肖方主任解读“双减政策”
秋日暖阳流淌，点缀叠翠流金。名师们就高质量美术课堂建设策略、美术学科活动设计、美术学科作业设计等几个方面进行了分享和交流，传授了教育新理念、新知识和新方法，在相互学习交流中，真正实现“资源共享，教育相长”的美好愿景。
相互交流
定格美好瞬间
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教师的教育理念因开拓而闪亮，因创新而美好，此次送教送培活动，引导教师从实践中学习，在反思中成长。相信在绵阳张晓蓉名师鼎兴工作室的带领下，学校的教学研究会更扎实、更高效，“双减”目标落实得更好，传递出更多幸福的“美”妙声音。
期待未来，鹏程万里。
（北川永昌实验学校）