北京哪些医院白癜风好 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/240818/f7rrmuo.html本文转自：人民网年，张剑辉所在的贵阳幼儿师范高等专科学校开始承担“国培计划——贵州省农村幼儿园转岗教师培训”项目。至年，通过“幼师国培”累计培训乡村幼儿园“转岗教师”“新入职教师”“骨干教师”“园长”“卫生保健人员”“保育员”等人次，“送教下乡”训后指导一线乡村幼儿园教师人次；在教育部匿名跟踪评估中，取得了“全国一流、贵州第一”的优异成绩。一路走来，张剑辉见证了贵州乡村幼儿园教师专业提升的“花开果熟”，更体验到教育扶贫路上“一路繁花芳香溢”的职业成就感和幸福感。年6月17日，张剑辉在深度贫困县紫云县乡镇幼儿园进行入园指导。缘起——乡村幼儿教育提质嬗变随着中小学布局调整，年之后贵州省小学数量减少了近所，利用小学闲置校舍来改（扩）建幼儿园成为大力发展农村学前教育，实现普及普惠教育有质量发展的重要途径之一。由此，富余的农村小学教师“转岗”成为农村幼儿园教师。至年，张剑辉主要负责组织实施并管理贵州省农村幼儿园“转岗教师”培训项目，累计培训人次。“转岗教师”的保育意识、保教能力较弱，缺少幼儿园一日活动组织与班级管理能力，缺乏与幼儿、家长沟通的经验。针对这一特殊群体，我在“国培计划”项目实施中开设了“保教结合”“游戏组织”“环境创设”“班级管理”等岗位胜任能力深度体验式培训，效果显著。年10月27日，张剑辉在务川县极贫乡——石朝乡进行入园指导。年，陆泉屹老师进入黔东南州黎平县雷洞乡小学任教，年转岗到黎平县城关第二幼儿园担任幼儿园教师。虽说都是教师，小学到幼儿园的角色转换，还是让陆老师深感“本领恐慌”。正在此时，为期15天的“国培计划——贵州省农村幼儿园“转岗教师”培训项目”将她带到来我们学校——贵阳幼师，开始了一次难忘而美好的专业培训旅程。陆老师表示：最令她难忘的是贵阳幼师管理服务团队“以人为本”的人文情怀。张剑辉在项目管理服务中强调用心用情