记者巩悦悦高广超
近日，中国关工委对73名全国关心下一代“最美五老”通报表扬。记者注意到，山东共有两人入选，其中一位就是齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目曾经蹲点采访过的“大山里的布鞋校长”李振华。
年支教至今，李振华在沂源生活了69个年头，而他教过的上万名学生中，有六成以上成了人民教师；由他资助的多名学生，也有相当一部分走上教师岗位，成为像“布鞋校长”李振华一样的老师。在此后的岁月里，李振华的学生培养出来的学生也逐渐长大，又源源不断地充实到了沂源教育的队伍当中，完成了一代代传承接力。
李振华
“李老师给我买了双新球鞋”
历经近70个春秋，李振华的学生们从七八岁到百余岁，年龄相差八九十年。虽然所处年代不同、阅历不同，但他们对李振华的感情都一样真挚，因为在命运转折的关键节点，他们都受到过李振华的影响、帮助和鼓励。
赵平忠是沂源县退休教师，也是李振华的学生。他告诉记者：“在张家坡中学求学的几年里，李老师对学生们的关怀无微不至。我不仅学到了很多知识，更学会了做人。”
据赵平忠回忆，年，在张家坡中学读高一的他因为家里困难、爸爸生病，不得已辍学挣工分。李振华知道后翻山越岭来家访，做他爸爸妈妈的工作。
“李老师说，孩子上学是大事儿，你们不能误了他的前途。家庭困难我知道，今后孩子需要的学杂费和吃的用的，我都包下来。”赵平忠回忆，就这样，他因为李振华的关心重新回到学校，开始加倍学习。
高二那年春天，赵平忠感冒了，上课时头疼地趴在了桌子上。观察到他的异常，李振华把手搭在他头上一摸，“哎呀，怎么这么烫啊？下一节课你回宿舍休息吧。”等到了吃饭的点，李振华送来了菠菜、鸡蛋和馒头。吃了饭之后喝药发汗，赵平忠的感冒发烧很快就好了。
一年下雪天，赵平忠背着煎饼和咸菜罐子去上学。等从家到学校的十几公里山路走下来，他的鞋底磨透了，脚后跟都露了出来。“看到这个场景，李老师疼在心里，第二天就给我买了双球鞋。”赵平忠哽咽着说，“那是我长那么大第一次穿到新球鞋。”
受李振华影响，赵平忠毕业之后选择当老师。当了老师之后，家庭还是很困难，李老师就给我和老伴买衣服。“冬天的棉衣，夏天的单衣，哪一年的都给买，我终身难忘。”
赵平忠
等孩子们长大后，赵平忠不断把李老师的故事讲给两个女儿听，她们听后很受感动，长大后也成了人民教师。因为家庭贫困，在沂源县实验中学的大女儿赵金霞，也成了李振华资助的学生之一。
“16岁那年，李校长知道我家不宽裕，就送来了元钱交学费。他每年过年都给我买衣服，一直到我从淄博第二师范学校毕业。”赵金霞回忆，在沂源县实验中学读书的时候，每到清明节，李校长总是煮上鸡蛋分给住校学生吃。“当我们领上热呼呼鸡蛋的时候，感觉是那么的温暖。温暖了我，也温暖了我的同学们。”
正是这种温暖，带给赵金霞成长的动力。受李振华和父亲影响，她长大后成为了振兴路小学的语文老师。“工作中，我也想把李校长的这种温暖传递给我的学生们，也让我的学生们感受到这种温暖的传递。”说到这里，赵金霞的眼角已经泛起泪花。
除了在张家坡中学教书，李振华还在韩旺小学任过教。
脸颊布满岁月痕迹、发已花白的75岁耿玉生是一位沂源退休教师，同时也是李振华的学生。据他回忆，-年，他在韩旺中心小学上学，李振华是他的老师。在他小学还没毕业的时候，母亲就去世了。那时整个家庭的花费都用在给母亲治病上，直到十四岁才第一次尝到了面条是什么滋味，给他这一碗面条的人正是李振华。
“为什么下这碗面条呢？是李老师给我的奖励。这件事对我影响很大，也促使我长大后成了一名人民教师。”耿玉生回忆，那时候学生背诵课文是个短板，李老师在发现他背诵快的闪光点之后，就让他做个榜样。
耿玉生还记得，当时背诵的课文是《劳动的开端》，作者吴运铎。课文分上下两篇，加起来得有三千多字，给他的时间只有一天。这一天，他就按照李老师的要求，认认真真地背，等到第二天果然背过了这篇课文。
“当时因为我年龄最小，个子最小，胆子也最小，背诵课文的时候，我不敢面朝同学，只能背对同学、面朝黑板。”耿玉生回忆，“李老师看我背诵得好，就在下课后亲自给我煮了碗面条。这是我长那么大吃的第一碗面条，也终于尝到了面条的滋味。”
据耿玉生回忆，那个年代的生活非常困难，李老师吃的是地瓜秧子掺丁点儿玉米面做成的煎饼，嚼都嚼不细，何况他还是个南方人。但他宁愿自己啃煎饼，却把细粮留给了学生们。“-年，李老师资助了很多学生，他的大部分工资也用在了学生身上。”
受李振华影响，特别是这一碗面条的故事，促使耿玉生在年以后考上沂水师范，决心做一位人民教师，一直到他从教师岗位上光荣退休。
“同学们，过去我做的很多事都忘记了，但你们还记在心里头，我很感谢你们。上学时你们就立志当一名老师，而且提出口号‘长大后我就成了你’。现在你们不光成为了我，也都超过了我。”最让李振华感动的是，他的很多学生都去关爱留守儿童，刻苦努力地教好学生，有的甚至资助贫困学生，工作很有成就，实现了自己的诺言。“我年纪大了，你们很关心我尊重我，我很感谢你们。”
退休25年后，仍坚守在教育事业
记者了解到，一路走来，李振华放弃过省市教育部门抛来的很多“橄榄枝”，但他选择坚守在教师岗位上。因为在他看来，教师是太阳底下最美好的工作。“只要把学生培养好，他们将来就能回报社会，这让我很有成就感。因为热爱，我在退休25年后仍坚守在教育事业上。”
“我现在主要以激励老师和学生为主，遇到特殊情况还会继续扶持。”退休以后，李振华开设了道德讲堂、孝德讲堂，设立热线关爱青少年健康成长，继续讲好红色故事、传承红色精神。
“为党育才，为国育才，国家的强大靠人才。如果再有一次，我还会选择当老师。虽然一生清贫，但内心很富有，因为成百上千的学生正为党和国家做贡献，我的心血没有白费。”回忆起初来乍到的景象，李振华直言：沂源县城还赶不上南方一个农村。可转眼间，这里高楼林立，交通四通八达，人民安康幸福。从穷苦落后到过上好日子，见证了沂蒙老区的巨大变迁，这位老人比谁都高兴。
从意气风发的少年，到白发苍苍的老人，李振华的眼睛虽然花了，但对未来的方向却更清晰了，“我来支援老区教育、教书育人，现在还是一直沿着这条路走下去，直到我走不动为止。”
虽说李振华在外是众人皆知的“大山里的布鞋校长”，在家则是再普通不过的老人。他住在振华事迹展览馆门头一间六七十平米的小屋里，这间小屋也见证了他和学生们的师生情谊。
在今年8月份的蹲点采访中，记者注意到，和一年前初次见面时一样，这位86岁老人的一日三餐仍然是最简单不过的萝卜面条、蒸南瓜和咸菜条。这些菜是住在农村的学生不施化肥、不打农药、专门种了给他送来的。担心老人闷得慌，有学生就专程从山上逮了只蝈蝈儿陪伴他。
和李老师聊天的功夫，蝈蝈就又扯着嗓子拖起了长音……听到喊叫，李振华总会来上一句：听，妖怪又开始叫咯！“妖怪”，是他给蝈蝈儿起的名。
白天时间几乎从不属于李振华，因为他要接待来自全国各地的师生和企事业单位等大小团队，有时他是在道德讲堂上开课，有时是在看望孤寡老人和帮扶困难孩子的路上，有时则在接听一通通来自省内外青少年的来电咨询……只有到了夜幕低垂，一支支到访团队都离开了，手头事情也都处理完了，李振华才能迎来真正属于自己的个人时间。
计步就是其中的一项重要议程。
当天下午，他边从右侧裤口袋里缓慢掏出一块灰黑色计步器，边向记者解释道：“为了让身体健康，我每天都锻炼，一天走步。”
使劲摁亮了计步器，一看才走了步，老人不满足。他告诉记者：饭后还要继续走，要一直走到步。身体健康了才能多活一天。多活一天，就能多做一天的事情。
在很多人看来，李振华的坚毅眼神、慈祥面容，甚至是从他口中讲出来的话，传递到人们的心里，都像有一种温暖的力量注入，这种力量会让你更愿意相信和拥抱这个世界的美好与善良。
生活中的李振华。
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