在科学与日常生活之间创造美好关联。图为深圳科学教育现场。资料图片
近年来，围绕项目式跨学科学习，一些实践探索颇为亮眼。例如，广东省深圳市龙岗区就举行了一场以“人文引领的实践性科学教育（A-STEM）”为题的研讨会，重点聚焦科学教育的重点难点问题及破解路径，为科学教师展示了教育创新的巨大空间，在基础教育科学教育界引发了广泛