为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实全国教育大会和上级有关会议精神，全面落实党的教育方针，推动教育高质量发展，更好地激励广大教职工凝心聚力、奋发作为，以更大的担当构建公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新体系，市教育局、市总工会、市文明办制定了《年“感动广州的最美教师”系列宣传活动方案》,广泛发动各级各类学校寻找“感动广州的最美教师”。经过层层申报，广州市轻工技师学院教师郝义获评年“感动广州的最美教师”！
郝义老师上课场景
郝义老师担任班主任工作10年，创新采用科学民主的企业化管理模式管理班级，积极组织学生参加各项文体活动和竞赛，学生成长迅速、班风优良，所带班级荣获市级“优秀基层团组织”称号；培养学生获得国家级“优秀志愿者”“广州市优秀共青团员”等荣誉称号，班级社团获得广东省职业培训与技工教育协会“四星级学生社团”称号。他先后获年第三届全国技工院校教师职业能力竞赛班主任赛二等奖，年广东省首届班主任能力竞赛一等奖，年广州市技工教育高质量发展优秀班主任，年广州市羊城工匠杯教师能力竞赛班主任项目高职组文本、说课二等奖，年广州市技工教育高质量发展优秀班主任等多项荣誉。下面我们一起走进他的带班故事。
郝义老师带领学生参加学校班级文化大比拼比赛
发现“特殊”的他
心理健康是目前技工院校班主任德育工作重点内容之一，越来越多的学生存在心理健康问题，为了全面了解学生的心理健康，学校开展了一次全校学生心理健康普查，通过和心理老师的沟通，郝义老师得知本班小陈同学在学校的心理健康问卷调查中填写了“性格孤僻，没有好朋友”的自我评价内容。经心理老师测评判定，该生存在一定的心理疾病，提醒班主任要时刻