为全面落实局党组会精神，进一步加强集团内各学校之间的互动交流，促进学校管理交流提升，督导办学行为规范发展，11月18日，丛台小学教育集团开展了以“同思共研，花开相随”为主题的英语联片教研活动。
领导致辞
丛中中心校王雪校长为此次活动致欢迎词。王雪校长提出送教活动意义重大，要发挥校际之间的协作，从而激发教师参与教研的积极性。同时，殷切地希望不同地域的学校之间能经常开展这样的送教活动，充分发挥学校间的互帮互助，提高老师们的教学能力。
课例展示
第一节课由王庆越老师授课，他执教的是冀教版小学英语五年级上册Lesson8Canada。课堂上精彩的教学课件、巧妙的设问、有趣的学习活动，拓宽了学生的思维，开拓了学生的眼界。
第二节课由潘广璠老师授课，她讲授的是冀教版小学英语四年级上册Lesson8AtHome。潘老师的课堂生动，注重积极评价的使用，师生、生生互动充分，让学生在参与、实践中学习，充分体现了以学生的主体的教学思想。
课例研讨
首先由王庆越老师和潘广璠老师围绕英语活动观进行课例分析和教学反思。
接下来围绕“学习理解，应用实践，迁移创新”三个层次就两节课进行课例研讨。老师们畅所欲言，各抒己见，交流了自己的收获和想法。
主题培训
丛台教育集团赵永芝主任作《基于新课程标准下的英语活动观在小学英语课堂的应用》主题培训。
赵永芝主任指出英语学习活动观是动态开放和不断生成的过程，教师要有意识的为学生创设主动参与和探究主题意义的情境和空间，使学生获得积极的学习体验。根据不同学段学生的年龄、认知和语言发展水平，设计由浅入深、关联递进、形式多样的学习活动，以及目标一致、贯穿始终的教学评价。确保学生核心素养培养目标在英语教学中落地生花。
培训心得
各位老师积极参加本次的网络教研活动，用心聆听，认真记录，深入思考，不断提升。
“独行快，众行远”。特殊时期特殊的网络教研，让大家受益匪浅，老师们认真学习汲取经验，在今后的教学工作中不断更新自己的教学理念，改善自己的课堂教学，提升自己的教学技能和教学水平。
图文：郝洁
审核：贺丽英