北京中科白癜风医院路线 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/zn_bjzkbdfyy/“国之大计，教育为本，教育大计，教师为本”“教师乃立校之本，兴校之源”。为进一步提高教师职业素养，促进教师教育教学水平不断成长，打造一支师德好、业务精的教师队伍，使之适应职业教育改革和发展的需要，助推学校高质量发展，年1月7-9日，我校开展寒假教师业务培训活动。本次培训由教科处主任闻赤碧主持。培训前，金海清副校长从高尚师德、理念引领、队伍建设、终身学习、陪伴教育等方面做了动员讲话，并对此次培训提出建议：为什么要组织教师培训——学习是教师永远不落后的主要途径，通过学习才能促进教师专业成长；培训要达到什么效果—理论学习让教师成长有方向，交流学习让教师教学有榜样，大家在互学中提高教学能力；以什么态度参加培训学习--要带着学习的目的参加培训、要结合自身实际认真思考、虚心学习他人之长。对比和反思中提升自己的素养。本次培训从学校实际出发，内容丰富充实，包含了师德师风、团队建设经验分享、教学经验分享、教科研能力提升以及班主任队伍建设等方面。陪伴教育提升素养用陪伴传递真情，用技能创造未来。杨文通副校长从学校发展面临的新态势出发，分析我校学生“三多”和“三少”以及“三缺”的特点，并详细阐述了“陪伴教育”“技能教育”以及教师在学生素质提升中发挥关键作用。学高为师，身正为范。党支部副书记赵明珠带领我们学习了“时代楷模”陈立群校长的先进事迹，以及张帆校长和帮扶团队的感人事迹，这些支教老师用自己的付出与行动，告诉我们什么是爱与责任，他们舍小家、为苗疆的无私奉献精神值得我们每一位教师学习。学习反思促成长各教研组组长对本学期工作进行经验总结发言。他们从具体事例、教学活动中的成功经验、有效做法和不足之处进行发言，与全体教师分享了一次丰盛的“经验”大餐，可谓是经验发言组组有新意，反思不足个个有新招，具有很强的可操作性和借鉴性，十二个教研组的《反思促成长》让老师们认识到精通教学业务是教师快速成长的关键。科研引领促发展州教科所龙光华主任的《课题研究基础》从基础概念地界定、立项、开题论证、课题结题、申报成果奖、校本课题六个方面详细地向我们介绍了课题研究的基础和关键。帮助我们理解课题：课题就是一个问题、课题就是一个愿景、课题就是一个主题。这些界定使我们对课题研究有了一个系统的认识，同时也认识到了课题研究的重要性需要我们清晰地把握。爱严相济促管理十年树木，百年树人。班主任是班级的核心，是班级工作的组织者,班集体的建设者、学生健康成长的弓
路者、是沟通家长和社会的桥梁。学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。一直以来，学校领导高度重视班主任队伍建设。姚元江副校长以《班主任应该这样做》讲解了班主任角色定位，班主任的工作意义，班级管理智慧以及如何做一名智慧班主任等多方面的讲了班主任如何管理好一个班级。没有规矩不成方圆。李正奎主任从六个方面给我们阐明了制度对于国家、社会、学校的作用。春风化雨爱润无声。吴满芝老师从“爱”出发，从五个方面与老师们分享了自己本学期的班级管理经验。吴静老师的《言之有度爱而不宠》谈了自己本学期班级管理的心得，强调了在教育中要做到严中有爱、爱中有严学生们都渴望得到老师的理解和尊重。采他山之玉，纳百家之长。此次培训学习犹如一盏指路明灯，为老师们指引前进的方向，三天的学习时光虽然短暂，但每个讲座犹如一汪清泉，为教师注入了新的活力，不断地浸润着老师们的思想，激励我们在教育教学之路上不忘初心、砥砺前行，争做一名优秀的职教人！厚德乐学精艺笃行监制：张帆编审：赵明珠供稿：闻赤碧编辑：袁林张云帆