白癜风初期好治疗吗 https://m-mip.39.net/news/mipso_6126358.html科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘志凌陶晓辉）“国培就是一束光，我们都乘着国培之风，汲取国培营养，永葆教育初心，终身学习。”英南学校青年语文教师陈淑媛在进行线下第二阶段研修和国培总结活动时感言。11月15日，历时38天的“国培计划”（）衡阳县项目教师培训圆满结业。全县中小学语文、心理健康、劳技等10门学科名农村骨干教师参加分层分类培训，培训采用集中培训与网络研修相结合的模式，线上与线下同步推进，形式新颖，理实相融，取得了良好的效果。据悉，“国培计划”（）衡阳县中小学学科骨干教师培训于10月8日拉开序幕，当日，该县名小学语文骨干教师培训在滨江学校开班。至11月15日止，小学道德法制、初中语文、初中数学网络研修结束。培训期间，衡阳县70名小学劳技骨干培训老师来到盘石完小劳动实践基地的“露天课堂”，学员老师分组进行“种菜模式”，老师们一手拿着小锄头，一手拿着菜秧苗，挖坑、放苗、填土，将一棵棵代表希望的应季菜苗稳稳栽下，体会着劳动的美好和收获的期盼。“国培项目实施过程中，构成了以专家讲座、问题研讨、经验交流、教学观摩分析与实践指导相结合的立体网格式培训。”衡阳市学科带头人綦恒柏现场介绍劳动实践基地时说，此次培训师资力量雄厚，课程含金量高，信息量大，授课内容涵盖精品课堂设置、审美鉴赏、信息化素养、心理辅导等各方面，具有很强的实用性和针对性，与实际工作结合紧密。“网络名师”、“专家”聚集、学员团建、“两段五环”（“两段”即3天十2天，“五环”为引一学一思一践一行）是此次“国培”标签，唤起了大家的审美体验，引领大家去探寻审美鉴赏途径，创新打造审美借鉴模式，精心设计问题，提高参训人员审美鉴赏能力。衡阳县教育局相关负责人表示，“国培计划”（）以“突出师德、立足课堂、服务基层”为宗旨，贴近乡镇中小学校的实际，全面引领校本研修，切实有效提升衡阳县中小学教师的综合素养，打造高效课堂，提升教师培训质量，促进衡阳县教育高质量发展。