郑华国 https://yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/yyzj/260588.html武汉市武昌区武泰闸小学在党建工作中强化“红色引领”，以领导班子和干部队伍的先进性带动教师队伍建设，激发强师德提师能的内生动力，促进青年教师快速成长。
为了进一步发挥党员教学引领、辐射作用，打造一支师德高尚、业务精湛、爱学上进的研究型教师队伍，学校开展了优秀党员教师和青年教师的师徒结对活动。学校党支部促成了十对师徒，开展一对一手把手地备课听课评课跟踪研讨。在课堂上党员教师带领青年教师认真钻研教材教法，在办公室里党员与教师互帮互助、共同探究，电教室里党员与教师共同制作课件，党员教师把自己在教育教学中的经验毫无保留地传授给年轻教师。
为提高教师的业务水平和技能素养，学校党支部大力开展“校本研训”工作，先后组织了一批批党员和青年教师外出学习培训，通过培训学习，教师们不仅学习了国家级名师的教育智慧，吸收了最先进的教育理念，更将这种不断钻研学习的冲劲韧劲带回学校中，在校内掀起了一股浓厚的钻研学习风气。
教师的言谈举止、音容笑貌无不潜移默化的影响着学生。为提升教师的师德素养，党支部组织开展了“道德讲堂”活动，由党员教师讲述自己的育人故事，传授自己的师德风范，在党员教师的引领带动下，各年级组积极落实学校开展的各项创先争优工作，教师队伍中也涌现出一大批踏实工作、用心思考、锐意进取的优秀教师。为了弘扬这些优秀教师的先进事迹，党支部进行了每年的“年度教师”评选工作，以表彰和传播优秀教育工作者的优秀事迹。
武泰闸小学党支部负责人表示，青年教师是学校的未来，教师专业发展则是学校品质提升的内驱力。党支部通过激活红色细胞，聚焦教师队伍建设，一大批青年教师快速成长。青年教师朱慧不仅评为了“区学科带头人”，还被评为“市百优班主任”；程华丽、袁莎两位老师获得“区优秀青年教师”称号；潘娇老师获得“区百优班主任”称号。
以党员骨干教师为核心的教师团队建设带动教师专业素养发展及教学质量提升。学校通过共学、共行、共写、共研的“四共”发展模式，助推青年教师业务能力的培养，实施了教书育人“一岗双责”考核制度和师德表现一票否决制度。
在此非常时刻，用真实的记录，笔者要为那些平凡和不凡发声！让我们在这个特别的日子里，用爱心根植希望，用年轮记刻岁月，用绿叶收藏美好的明天。
武汉加油！中国加油！
