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平江县天岳中学饮水思源话抱团红 [复制链接]

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岳阳红网5月19日讯(通讯员李松桥)夏首雨霁犹清和,芳草芊绵亦未歇。5月15日,平江县思源实验学校携手浊水中学、金坪中学、平江十中(初中部)、天岳中学等4所乡村学校,开展五校“同交流、共成长”九年级毕业科目教学交流系列活动,为引领城乡教研抱团互补、推进城乡教学帮扶凝心聚智。虹桥镇天岳中学任教九年级毕业科目的全体教师,满怀求道名师的“交心”之诚,远赴思源实验学校,在“山一程,水一程,身向汨江那畔行”的行远积跬中,开启“饮水”思源、共话“抱团”的“走心”之程。流连书香阅致远,徜徉课堂取真经。在琅琅书声中,教师们实地参观了思源实验学校的校容校貌,身心流连书香校园,真切感受书香育人的高雅致远。然后,教师们根据各自任教科目分成若干听课小组,走进正在演绎教学精彩的九年级教室,现场观摩该校名师们精心准备的七科中考复习优质示范课。名师们的讲解声情并茂、细致入微,将学生主体、教师主导的启发式教学魅力挥洒得淋漓尽致,教师们边观摩,边思索,受益颇多的学习心得和即兴感悟写满了笔记本。书香满溢的校园,令人流连忘返;求知取经的课堂,令人徜徉犹酣。“饮水”思源话“抱团”,它山之石可攻玉。听课环节结束后,五校任教九年级毕业科目的50余位教师齐聚五楼会议室,就“饮水”思源补短板、共话“抱团”促发展等方面进行集中交流和分组探讨。袁科文校长首先致欢迎词,他表示,思源实验学校将坚持探索适合校情的教学管理方式,积极开展校际教学研讨交流活动,把优质教育资源辐射到偏远乡村学校,为城乡学校抱团教研、优势互补而不懈努力。王志林副校长运用PPT现场分享了思源教育教学工作思路,并和教师们进行了集中交流。他希望教师们进一步增强教书育人的自觉性和坚定性,在“他山之石可以攻玉”的抱团补短中,汇聚“点石成金”的洪荒之力,奋力书写城乡教育均衡发展的篇章。最后的分组交流环节气氛热烈,教师们或谈听课感受,或对课堂进行点评,并对当前九年级毕业科目的复习教学和提质促效各抒己见,建言献策。“问渠那得清如许?为有源头活水来。‘饮水’思源的‘交心’之诚,为探索校际教研活动新模式开阔了视野,引来了城乡教学结对帮扶、实现抱团互补的源头活水。”天岳中学九年级数学教师邹恒星表示,要将此次教研“抱团补短”收获的心得体会和所感所悟,运用到中考复习教学当中,让乡村教育发展在城乡抱团教研的提质补短中,疏渠活源,行远自迩。
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